Hääldusraskused, võtted nende ületamiseks
  • AVALEHT
  • HÄÄLDUSRASKUSTE MÕISTE
  • HÄÄLDUSRASKUSTE LIIGITUS
    • Küsimused kordamiseks ja mõtlemiseks
  • DÜSLAALIA
    • Funktsionaalne düslaalia
    • Mehaaniline düslaalia
  • DÜSLAALIA AVALDUMINE
    • S- hääliku õige ja väära häälduse artikulatsioon
    • R- hääliku õige ja väära häälduse artikulatsioon
    • Küsimused kordamiseks ja mõtlemiseks
  • HÄÄLIKUSEADE HÄÄLDUSRASKUSTE ÜLETAMISEKS
  • HÄÄLIKUSEADE PRINTSIIBID
  • HÄÄLIKUSEADETUNNI ÜLESEHITUS
  • HÄÄLIKUSEADE ETAPID
  • ETTEVALMISTAV ETAPP
    • Foneemitaju arendamine
    • Artikulatsiooniaparaadi ettevalmistamine
    • Artikulatsiooniaparaadi harjutused R seadeks
    • Artikulatsiooniaparaadi harjutused S seadeks
    • Õppevideo: Häälikuseade eelharjutused (R seade)
  • HÄÄLIKU ESILEKUTSUMINE
  • HÄÄLIKU KÕNESSEVIIMINE
    • Õppevideo: Hääliku kõnesseviimine (R häälik)
  • HÄÄLDUSOSKUSTE KINNISTAMINE JA AUTOMATISEERIMINE
    • Õppevideo: Hääliku automatiseerimine (S häälik)
    • Küsimused kordamiseks ja mõtlemiseks
  • VALIK HÄÄLIKUSEADE LÄBIVIIMISEKS SOOVITATAVAID ÕPPEMATERJALE
  • ALLIKAD
  1. Millistest printsiipidest peaks häälikuseade kavandamisel lähtuma?
  2. Missugused on häälikuseade etapid? Miks pean nendest kinni pidama?
  3. Millele pööran tähelepanu häälikuseade ettevalmistavas etapis?
  4. Missuguseid artikulatsiooniaparaadi harjutusi tean?
  5. Miks on tähtis uued hääldusoskused kinnistada ja automatiseerida? Mis on selles minu kui õpetaja või lapsevanema roll?
Powered by Create your own unique website with customizable templates.