FONEEMITAJU ARENDAMINE
Enne hääliku esilekutsumist tuleb välja selgitada, kas laps tajub õpitavat häälikut: häälikue reas, sõnas. Samuti selgitame välja, kas laps tajub õiget või valet hääldust. (Naestma 2008.) Foneemitaju arendamine aitab edukamalt seada häälikuid, samuti aitame kaasa lugemise ja kirjutamise eeloskuste kujunemisele.
Foneemitaju arendamiseks kasutatakse alljärgnevaid harjutusi:
Foneemitaju arendamiseks kasutatakse alljärgnevaid harjutusi:
- Hääliku äratundmine häälikureas.
- Lähedaste häälikutega sõnade kordamine hääldamist nägemata. Häälikupaaridest sobivad v-b, m-n ning k-p-t sõna algul (vann-pann, kurv-kurb, mina-nina, kamm-kann, kala-pala-tala jne.). Siin võib lasta ka näidata nimetatud pilti.
- Palataliseeritud ja palataliseerimata sõnade kordamine, vastavate piltide näitamine ja lausete koostamine nende sõnadega (kann-kann´, tall-tall´, palk-pal´k, nutt-nutt´ jne.).
- Eri vältega sõnade kordamine ja lausete moodustamine.
- Lausete ja sõnade analüüs.
- Hääliku äratundmine sõnas.
- Hääliku asukoha määramine sõnas jt.